天还下着蒙蒙细雨 ，我正坐在教室“读”一部**——《地球上的星星》。看着看着
，我的眼眶被泪水湿润了 。

这部**讲述了印度三年级小学生依夏因有识字困难，被学校的老师和同学排斥 ，大家都非常讨厌他
，因此他被迫来到又冰又冷的寄宿学校，从而离开了家人
。来到新学校 ，依夏并没有放弃学业
，他非常努力，试图去改变自己 ，但他并没有做到。

他经常把字符看的像一只只不停游动的鱼儿
，晕头转向 。正当他在挫折和烦恼中时，学校来了一位乐天派的美术老师 ，发现了依夏画画很好，但却有识字困难。他试图使用扬长补短的方法去改变依夏
，他就像教画画一样去让依夏“画 ”出字符
。慢慢的，依夏的识字和他人没有什么两样了 ，并且画出的画也屡屡得奖。

美术老师之所以能教好依夏
，