网上科普有关“幼儿园大班安全优秀教案《交通安全》含反思”话题很是火热 ，小编也是针对幼儿园大班安全优秀教案《交通安全》含反思寻找了一些与之相关的一些信息进行分析
，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您
。

　作为一名专为他人授业解惑的人民教师 ，通常需要用到教案来辅助教学，教案有利于教学水平的提高
，有助于教研活动的开展。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我收集整理的幼儿园大班安全优秀教案《交通安全》含反思，欢迎大家借鉴与参考 ，希望对大家有所帮助 。

　活动目标：

　1 、了解基本的交通规则
，认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系
。

　2、学习基本的指挥手势 ，懂得手势的意思。

　活动准备：

　物质：

　1
、制作介绍常见交通安全标志的课件 。

　2、组织幼儿自带小自行车 、书包
，自制方向盘
。

　3
、将场地布置成马路十字路口的样子，停车场标志、自行车标志。

　4 、与交警联系好 ，邀请前来讲解 。

　5
、音乐磁带
，多媒体设备(搜索flash动画)
。

　心理：观察马路上的交通标志。

　活动过程：

　一、导入创设情景，引起幼儿的兴趣 。

　师：小朋友你们看 ， 这里有斑马线 、栏杆
，这里象什么地方?(马路)我们就来看马路上发生了什么事情?看谁看得最仔细。

　二
、展开

　(一)观看情景表演，引起幼儿思考(注意提醒：又发生了一件事情)

　a、一名汽车司机车速较快 ，撞伤了横穿马路的小学生;

　b 、一名行人看到交警不在，翻越栏杆横过马路
。)问："刚才你看到了什么?""是什么原因造成了危险事情的发生?""你想对他们说什么?"

　小结：多么危险可怕的事情
，为了我们的生命安全