球不滚掉 。
”听音乐 ，在老师带领下做球操，球操可根据上肢
、下蹲、体侧 、体转
、腹背、跳跃 、放松几个部分进行自编
。

　2
、基本部分

　（1）玩球——听信号集体做拍、抛接 、直线运球
、跳过球的动作后
，请幼儿分散自由玩球。教师巡回观察，鼓励幼儿 ，指导帮助他们较好地完成动作 。发现新颖有趣的玩法
，请幼儿及时在全班示范，加以推广
。

　（2）绕球跑——集合幼儿成四路纵队 ，站立在斜线上。老师交待：“今天我们玩绕球跑游戏 。”老师边示范边讲解绕球跑路线；请每队排头幼儿练习
，大家看；进行绕球跑接力；进行绕球跑竞赛
。绕球跑中，如碰滚了球 ，要及时捡回
，放在原地后方可继续前进。

　3、结束部分

　放松整理运动：每个幼儿取一球，放在地上做盘球走的动作 。

　活动建议

　1 、用松紧带缝成小圈 ，做球垫
，不用时每人套在腕上，用时取下 ，十分方便。

　2
、熟练掌握绕球跑动作后，可增加所绕球的个数
，缩短球与球之间的距离，加大难度
。

　大班幼儿园简单课程教案4

　活动目标：

　1、让幼儿在理解 、感知诗歌的基础上 ，学会朗诵诗歌
，并尝试创编整首诗歌。

　2、发展幼儿的想象力，创造力 。

　3
、引导幼儿感受诗歌的美 ，抒发幼儿热爱大自然的情感
。

　4、培养幼儿勇敢 、