“现在是什么季节?你感觉怎样?
”(冬天，天气寒冷)

“看一看
，冬天人们是怎样过冬的?”(穿棉衣
、安装取暖设备、常在室内活动 、加强锻炼等)

2
、引发课题“动物是如何过冬的 ”

谈话导入：人们有这么多的好办法过冬，那么你们知道小动物在这样冷的天气里是怎样过冬的呢?

⑴幼儿根据日常观察进行自由回答 ，教师不予评论。师：刚才小朋友说了很多动物过冬的办法
，那么究竟小动物们是怎样度过寒冷的冬天呢?老师有一些小动物过冬的，我们一起来看一看 ，小动物是怎样过冬的?

⑵幼儿看：提问讨论：

A：上有哪些小动物;

B：这些小动物是如何过冬的 。

教师重点讲解
，小动物过冬的方法有几种：冬眠过冬、换上厚厚的毛过冬 、贮食过冬，冬眠过冬的有蛇
、乌龟、青蛙 、刺猬;换上了厚厚的毛过冬的有兔子
、松鼠;贮食过冬的有蚂蚁

C:“你还知道其它动物是怎样过冬的?
”(狗熊是冬眠过冬 ，大雁和候鸟是南飞过冬的等)

3、巩固 、丰富幼儿对动物过冬的认识

观看动物过冬课件
，提问：冬眠过冬的有哪些动物?<